Svarta rubriker i tidningar idag. Mellot var det sämsta på decenier. Kan faktiskt inte hålla med. 

OK, det fanns väl 3 låtar som inte borde varit med,men resten var väl ypperlig underhållning. Nu är det så att jag är skitdålig på namn, såjag får använda andra igenkänningstecken. Men jag tror du vet vem jag menar. 

Den store killen som sjöng Hold on var mycket bra. Mariette är alltid bra, Hon med det ljusa krulliga håret sjöng en helt OK låt. Han som vann hade väl en OK låt, men klädseln var hämtat från någon Dressmanreklam. Ace Wilder hade säkert slagit i yskland, Österrike, Holland m fl länder. Ove Törnqvist hade jag inga förhoppningar på, men det var väl kul att han var med. Låten var bättre än Fo&o eller han med gitarren. Tycker det här speglar väl rätt bra dagens musik. Även om jag tycker att allt ljus, hattiga bilder och en massa intränade steg förstör det det hela handlar om, d v s melodien. 

Men sämre än andra år? Nej, det kan jag välinte hålla med om. 

Om jag ser tillbaka en massa år när jag gick på lågstadiet fanns det en auktoritet som stod framme vid katedern. Det var ingen idé att öppna minnen om man inte var tilltalad. Gick man hem och klagade hon mamma över att läraren hade gett mig en örfil så sa hon bara att jag nog hade gjort mig förtjänt av den. Ord som hora, fitta, kuk mm existerade inte. Det var andra tider då.

Jag säger inte att jag vill ha tillbaka dessa tider. Nej. Men jag tror att skolan måste ändra sig i grunden för att få ut maximalt från alla elever. 

Jag är i grunden emot friskolor. Inte för att dom finns, utan för att de ger en vinst som tas från våra skattepengar. Åt helvete fel. Men...

... Varför inte delar upp barnen som ju egentligen sker nu genom att friskolorna i regel har de mer duktiga eleverna och kommunerna får ta de "som bli över". 

Ha mindre klasser på max 10 elever med barn med särskilda behov. Sätt till resurser så att de mår bra. För de mår bra om de har någon de litar på. Förutom alla bokstavskombinationer så finns det många barn som inte mår bra i sin hemmiljö. Här måste Socialen vara betydligt hårdare och ta barn från familjer som inte fungerar. Men har man den typen av barn och anpassar lektionerna till deras behov och möjligheter. T ex har de ett betydligt större behov av rörelse. Många har dessutom specialämnen som de är mycket duktiga på. En del är duktiga i matte eller historia, andra på träslöjd eller teckning och några i "ickeämnen" som fotboll, lego, klassisk musik mm. Varför inte ge dessa barn ett personligt och anpassat schema där man lägger in matte och svenska delvis i övriga ämnen så att de nästan inte märker att de räknar eller har svenska. Det borde finnas duktiga pedagoger som kan fixa sånt. 

De barn som sitter tysta och jobbar febrilt kan de ha i större klasser med en lärare och eventuellt en resurs. De klarar sig. De har annat som driver dom vidare. Har själv både barn och barnbarn som jobbar på som sjutton och är i vissa fall långt före sina jämnåriga kamrater. Jag har också ett barnbarn med en bokstavskombination. Så jag vet vad det innebär. 

Oavsett om barnet har en bokstavskombination, är allmänt stökig, har svåra hemförhållande eller är superduktig i skolan så är det just i hemmet vi lägger grunden för barnens framtid. Låter man barnen vara delaktig i kökshanteringen, uppmuntrar man barn att läsa och räkna, gillar naturen mm mm och anpassar sitt "hemarbete" till barnet förmåga, så skulle barnen må mycket bättre. 

Tyvärr har allt för många barn bara för det ingår i vill, bil, hud-stuket. Men då gäller det också att ta hand om barnen. 

Både hemma och i skolan.

Men som det är nu när nationella prov och Pisarapporter är alenarådande kommer många barn att slåss ut. Skulle vi ha en individanpassad skolgång så skulle det bli en skola som skulle bli betydligt bättre för alla parter. Det får faktiskt kosta vad det kosta vill. Har någon i någon kommun räknat ut vad ett barn som går nio år i skolan och sedan inte får något jobb utan börjar med brått kostar samhället under 20, 30, 40 år? Det är lååååångt mycket mer än vad barnet hade kostat om man hade tagit hand om barnet i tid. 

Jo, en sak till. Som det är nu med en rektor som har 300, 400, 500 elever plus kanske 50, 60, 70 anställda att ta hand om är sjukt. Man måste i betydligt större utsträckning börja att delegera skolverksamheten. Man kan inte överlåta allt arbete på rektorn. Det måste finnas mellanchefer på t ex alla 3 stadier samt för övrig personal. Dessa kan ha hand om många av de dagliga sysslorna i form av inhämtande av information, skrivande av diverse mejl, brev, statistik och mycket annat. Sedan kan man avrapportera detta till rektorn. Att som nu ha ett ansvar ( som skolinspektionen kräver ) för så många och lägga det på en person resulterar i täta rektorsbyten och otrygg tillvaro för elever och personal. 

Nederländerna hade råg i ryggen och kastade ut en turk som skulle valtala . Inte för det holländska vlet utan för det turkiska. Sveriges mjuka ryggrad öppnade dörrarna för denna diktatur. 

Varför?

Denne man är djupt erdogantrogen och tillför inget till en rätt och riktig demokrati i Turkiet. Detta är bara propaganda för en regim som dödar och fängslar motståndare och ger inte kurder sina fri och rättigheter. 

Nej, ut med dessa diktatorens lakejer. Vi får inte vika ner oss för hot från envåldshärskare.

Nu kommer vän av ordning att slå ner på att jag kallar Turkiet en diktatur och att valen bara är en parodi. Mendet är ju just det det är. Det finns ingen opposition i landet. Den har slagits ner, fängslats, dödats eller flytt utomlands. 

Detta val är en parodi och lika mycket värd som ett val i Kina, Nordkorea eller Ryssland.